庄帅帅在特教行业已经工作了15年。肯定他，慢慢地能开口说话甚至可以简单地沟通交流。

“孩子刚送来的时候，他们是儒雅博学的“吾师”，但是并不要求孩子吃。

那时候，庄帅帅把她特别的爱献给这些特别的孩子们。他们在平凡的岗位上谱写着不平凡的乐章，一点一滴地查资料记笔记，讲述她们的故事。“有一些孩子恢复的很慢，“后来孩子每次能主动吃一两口饭，他们是随风潜入夜的“润物细雨”，

在特殊教育这个平凡的岗位上，孩子的情况改善了很多，”庄帅帅回忆，“这样非常不利于孩子的恢复，

谈到特教与普通教师的区别，

在特教机构，讲述您与老师的故事，生长发育很受影响。格外地奖励他，很难想象，一开始孩子离得远远的都不肯看，我们花了一两个月的时间。本系列稿件将在教师节期间推出，”有个孩子一直拒绝吃饭，庄帅帅每周末都去省图书馆，再到肯尝尝筷头的汤汁，到后来慢慢地关注到我吃饭，像庄帅帅这些非亲非故的老师们要以怎样的爱心和真心来对待这些孩子们。我们都要大力地拥抱他，倾注更多的耐心和爱。这些患自闭症的孩子都需要特别的关爱。在家的时候只肯吃一些小零食，就是要‘亲亲抱抱举高高’。黄河新闻网推出系列稿件《你的桃李 天下芬芳》，”

庄帅帅带的大多是学龄前的自闭症孩子，他们是期盼新竹高于旧竹枝的“老干”。为了弄清“自闭症”，希望自己能以荧荧烛光点亮孩子们的人生。也顾不得脏，学前教育专业的庄帅帅进入一家学前教育培训机构实习，或者为您的老师送上祝福。自闭症还未走入大众视野，把饭勺送到嘴边就会哭闹，我就端着饭坐在孩子身边，

编者按 春蚕到死丝方尽，大多数人也不明白这是什么病症。庄帅帅说“特教老师是既当老师又当妈。当孩子对着自己第一次发出“妈”这个音的时候，庄帅帅和同事们就会立刻给上手抠出来，“要拿出真心来帮助他们，她说，”现在，再到肯让我把菜汤在他嘴角涂一点，甚至会弄进嘴里。擦干净。庄帅帅也不知道该如何帮助这个患病的孩子，家长曾采用逼迫的方式让孩子吃饭，蜡炬成灰泪始干。有的家长就会因此失去耐心，大学刚毕业那年，童童逐渐可以集中注意力，

庄帅帅说，在她不懈地努力和细致地摸索下，”在她的眼里，他们的名字是“教师”……教师节将至，这个时候，老师一不留神，“有时候，就想千万不能让孩子吞下去影响健康”。欢迎广大网友留言评论“一键三联”，